A importância das ações em saúde bucal no âmbito escolar / The importance of oral health actions in school

Educação e saúde são indispensáveis para existência do ser humano, estando elas conectadas, já que educação é a base para uma vida saudável. Assim, o objetivo dessa pesquisa é demonstrar a importância da participação do cirurgião-dentista em atividades de promoção, prevenção e curativas no âmbito escolar com foco na melhoria da saúde dos escolares. Para tal foi realizada uma revisão bibliográfica, a partir dos descritores "promoção", "prevenção", "escola", "saúde bucal", "educação em saúde", "atividades curativas" e "odontologia", contemplando materiais em português e inglês publicados no período de 2015 a 2021. Devido aos altos índices de doenças bucais apresentados no Brasil durante o final dos anos 90, foram realizadas várias mudanças nas Políticas Públicas de Saúde Bucal. O Programa Saúde na Escola veio com foco de criar vínculo entre saúde e educação, com a inclusão da equipe de saúde bucal na escola, envolvendo durante todo o processo os escolares, os profissionais da educação, as famílias e membros da comunidade local. Um grande desafio para as instituições de ensino é realizar a integração entre os setores de saúde e educação, a fim de desenvolver uma rotina didática para realização das atividades de promoção, prevenção e curativas nas escolas. A execução dos programas educativos/preventivos pode ser realizada com diversos métodos, como escovação supervisionada, aplicação tópica de flúor, palestras, cartazes, teatros, panfletos entre outros. Nas atividades de promoção a saúde no ambiente escolar ocorre o aumento do conhecimento também para os familiares e comunidade modificando hábitos, contribuindo para a diminuição de costumes negativos de saúde. Por fim as ações de promoção e prevenção de saúde nas escolas contribuem para o ganho de hábitos saudáveis que vão acompanhar os estudantes durante toda vida.

Health and education are indispensable for human existence, being are connected, as education is the basis for a healthy life. Thus, the objective this research is demonstrate the importance of dentist in promotion, prevention and curative activities at school setting with focus in the health students' improvement. For this was realize a bibliographic review, by these keywords "Health Promotion", "Prevention", "School", "Oral Health", "Health Education", "Curative Activities" and "Dental", contemplate works in Portuguese and English published in the period the 2016 to 2021. Due to high level of oral diseases presented in Brazil during the last 90', were realize a several changes in the Public Politics of Oral Health. The Health in School Program come with focus in create tie between health and education, with the inclusion to oral health team in the schools, engage during all process the students, professionals, families and the members of local communities. A big challenge for de education institutions is realizing the integration between the health and educational sectors, in order to development a didactic routine for realization to promotion, prevention and curatives activities in the schools. The educative program's execution can be realized with several methods, as supervised grooming, fluor topical application, lectures, theatric, flyers among others. In the health promotions activities happen too the increase in the family and community knowledge, contributing for change habits, as a decrease of oral negative customs. This away, the health promotion and prevents actions in the schools contribute for create of healthy habits, that will take accompany students for all life.

Utilização de serviço de saúde bucal no pré-natal na atenção primária à saúde: dados do PMAQ-AB / Oral healthcare utilization during prenatal care in primary healthcare: data from PMAQ-AB

Resumo O objetivo foi avaliar a prevalência de utilização de serviço de saúde bucal no pré-natal e seus fatores associados, a partir dos dados dos ciclos I (2011-12) e II (2013-14) do PMAQ-AB. Estudo transversal, com população de 4.340 mulheres (ciclo I) e de 6.209 mulheres (ciclo II), com o desfecho de utilização de serviço de saúde bucal no pré-natal. Regressão de Poisson Multinível foi utilizada para obtenção das razões de prevalência (RP). No ciclo I, a prevalência de utilização de serviço de saúde bucal no pré-natal foi de 45,9% e de 51,9%, no ciclo II. No ciclo I, municípios de grande porte (RP = 1,35; IC95% 1,05-1,81), renda entre 1 e 2 salários mínimos (RP = 1,13; IC95% 1,03-1,25), de 31 a 40 anos (RP = 1,33; IC95% 1,15-1,54) e possuir registro de consulta odontológica (RP=1,17; IC95%:1,06-1,29), estiveram associadas ao desfecho. No ciclo II, região Sudeste (RP = 1,18; IC95% 1,03-1,36), alta cobertura de saúde bucal (RP = 1,11; IC95% 1,01-1,22), ter de 31 a 40 anos (RP = 1,22; IC95% 1,09-1,36), equipe em ações de educação permanente (RP = 1,14; IC95% 1,01-1,30) e horário de funcionamento que atenda às necessidades (RP = 1,40; IC95% 1,25-1,57), estiveram associadas ao desfecho. Fatores individuais e fatores relacionados à organização do serviço estão associados à utilização de serviços de saúde bucal durante o pré-natal.

Abstract The aim was to evaluate the prevalence of utilization of prenatal oral health services and its associated factors, through data from Cycle I (2011-12) and II (2013-14) of PMAQ-AB. This was cross-sectional study with 4,340 women (Cycle I) and 6,209 women (Cycle II), with outcome of utilization oral health service in prenatal care. Multilevel Poisson regression was used for obtain prevalence ratios (PR). In Cycle I, the prevalence of prenatal oral health service utilization was 45.9% and 51.9% in cycle II. In cycle I, large municipalities (PR = 1.35; 95%CI 1.05-1.81), income ranging from 1 to 2 minimum wages (PR = 1.13; 95%CI 1.03-1.25), age ranging from 31 to 40 years old (PR = 1.33, 95%CI 1.15-1.54) and registry of dental appointments (PR = 1.17; 95%CI 1.06-1.29) they were associated with the outcome. In cycle II, southeast region (PR = 1.18; 95%CI 1.03-1.36), high oral healthcare coverage (PR = 1.11; 95%CI 1.01-1.22), age ranging from 31 to 40 years old (PR = 1.22; 95%CI 1.09-1.36), the health workers enrollment in permanent education actions (PR = 1.14; 95%CI 1.01-1.30) and opening times that match the user's needs (PR = 1.40; 95%CI 1.25-1.57) they were associated with the outcome. The individual factors and factors related to the organization of the healthcare service are associated with oral healthcare utilization during prenatal care.